各部門、二級教學單位🙍：
根據《福建省教育廳關於推遲全省大中小學幼兒園 2020 年春季學期開學時間的通知》（閩教明電〔2020〕2 號）和《中共福建省委教育工委 福建省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》（閩教明電〔2020〕3 號）等有關精神，為切實保障廣大師生身體健康和生命安全🗑，經研究決定🤦🏽，現就摩臣平台2019-2020學年第二學期期初教學相工作調整安排通知如下：
一、通知做好延期返校
開學時間學院將根據疫情發展情況和上級教育行政部門公告做出研判，具體開學時間一旦確定🧍🏻♂️，提前一周通知到全體師生。
校內各單位須及時通知到本單位每位師生以及相關人員，在正式確定的開學時間之前，不得提前返校；在正式確定開學時間之後，要嚴格按照摩臣開學工作方案🤧，跟蹤落實好師生和相關人員，特別是武漢籍師生👾、近期進出武漢師生和近期有接觸武漢返鄉人員師生返校後的相關防控工作🦡。
二、開學補考時間暫時推遲
原定於開學初舉行的學生補考工作暫時推遲🧙🏻♂️，考試時間確定後另行通知，請二級教學教學單位及時通知任課老師和需參加補考的每一位學生。
三👳🏿♀️🈺、科學應對😈，確保學生停課不停學
（一）2018級、2019級全面開展線上教學
全體授課教師利用智慧職教雲平臺開展線上教學。具體要求如下：
1、2月24號前利用網絡資源開展線上備課
各授課教師要結合本學期所授課程，在智慧職教平臺上結合自身製作的資源和網絡資源進行線上備課。
智慧職教平臺上有158個國家級職業教育專業教學資源庫、9000余門標準化課程、1200余門職教MOOC，涵蓋公共基礎課和所有專業大類。備課過程中，教師可一鍵調用國家級教學資源庫中的標準化課程或MOOC學院的職教MOOC到本人教學空間，同時根據專業教學計劃進行個性化重組，構建適合本班在線教學的SPOC，再發布並在線學習👩。
2、2月24號開始，各授課教師借助“雲課堂”APP按照課表按時開展線上教學👮🏻♂️。
在教學過程中🙎🏽♀️，教師可以利用本人在“智慧職教”上構建課程進行線上互動教學🐑🍊，利用“雲課堂”APP進行線上互動教學，實現翻轉課堂效果📑。也可以結合現有主流直播工具（如QQ直播）👉🏻，實施各類課堂教學活動，如簽到3️⃣、投票、討論🧑🏼🦱、小組pk、頭腦風暴、問卷調查等，有效把控課堂節奏🧹、安排學習進度，引導學生進行深度學習。
3、院、系、教師、輔導員四方要主動作為🤚🏻，全面落實線上教學任務和教學管理工作
全體教師要提高政治站位，切實擔負起教學的直接責任，要全面落實摩臣有關延遲開學的各項工作。全體任課教師（含外聘）要明確下學期承擔的授課任務🪛，根據教學計劃抓緊建設和組織網絡教學資源✒️，網絡資源至少包括視頻、教案、課件、習題及作業等，並於2月24日前全部上傳職教雲教學平臺，並組建教學班，做好開課準備。授課過程中要及時了解學生在每個教學環節的學習任務完成情況🦹🏿，動態調整教學進程，提出更加適合的教學方案。
輔導員要通過班級群及時了解關心學生動態、及時宣傳防控舉措🤜🏼👯、及時報送可疑信息，輔導學生下載智慧職教APP🧎♀️，通知學生準時參加學習，同時要督促學生按時參加線上學習、定時完成各項學習任務。
線上教學在我院普及還不全面，各系部要切實擔負起教育教學管理的職責😤。各系要製定實施網絡教學的工作方案，要讓全體教師建設網絡資源◽️，要選派精通信息化教學的教師，通過微信、電話等方式指導系部教師（含校外兼職）開展網絡教學、線上答疑等活動📄💱；要根據課表和教師實際在線教學時長統計好各授課教師的教學工作量。
各系部要對職教雲教學平臺資源建設情況進行指導與檢查，並於2月24日前把檢查結果報教務科研處。檢查結果包含各專業線上開設的課程數和線上各門課程資源內容兩部分：
各專業下學期開設課程門數👨❤️👨，截止開學前在網絡教學平臺建設門數🏃♂️，未建設課程名稱及原因等🫂；網絡課程資源是否有視頻、教案🤷🏿、課件、習題及作業等必須內容👨🏽，能否滿足線上教學的資源需求。
教學質量監控與評價中心和教務科研處要針對各系部線上教學情況進行監督檢查🌬，要通過對相關數據的挖掘與分析🚓，管控全院所有在線課程的運行情況👩🏿🏭，以確保“教師真在教，學生真在學”，提高在線教學目標達成度。
4.網絡集體授課學時數
網絡集體授課時間可以占課程總學時數的1/3（根據實際線上學習學時計算）🤸🏼♂️，特別要保證對所處疫區可能無法返校的學生每周至少保證1-2次的輔導。
5.在線學習成績評定
網絡教學期間👨🏻💻🚣🏿♀️，老師可以根據學生參與在線學習情況👨🏽⛹🏽、作業完成情況等記錄考勤，並依據考勤🟡、作業和考試等綜合測評情況，對學生成績進行評定。
（二）匯總報備可能無法返校授課教師，並作出授課應急方案🔮。
各二級教學教學單位應對2019-2020學年第二學期教師任課情況進行排摸🫐，及時掌握確因疫情可能無法返校授課的教師名單，安排相關教師承接相應教學任務，並報教務科研處備案。
四、崗位實習和社會實踐活動教學安排
1.各二級教學單位暫停組織學生赴校外參加畢業實習和社會實踐活動🙋🏽♀️。畢業實習時間延後開展，第一周以摩臣正式通知開學的時間開始算起。但如果學生所在頂崗實習單位滿足地方政府復工條件的，可以繼續進行頂崗實習🔮。各系部要做好畢業設計的工作安排和頂崗實習生的疫情防控措施⛹🏼♀️。
2.在學院正式通知開學後，如在疫情高發地區畢業實習的學生，因疫情影響導致無法正常畢業實習的，可向所在二級教學單位提出申請延期。在疫情得到有效控製之前🧘🏿，申請延期的學生通過所在二級教學單位審核同意後😼，在到達畢業條件時可正常獲得畢業實習學分。
3.為確保2020屆學生能順利畢業，各二級學院安排畢業設計指導教師在家督促👰🏿♀️、指導學生開展畢業設計工作，確保2020屆學生畢業設計質量。
五🕑、教學組織要求
1.各二級教學單位應組織各系、專業負責人🎳、任課教師、教學秘書👸🏼、輔導員等教學管理人員👨🏽✈️，落實網絡教學安排，對網絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題🚴🏿♀️🧑🏻🏫。
2.所有學生要製定積極合理的學習計劃😫，學會自主學習，出現疑難問題要主動積極地通過網絡🤪、電話💡、通信等手段向任課教師請教👵，不能因新型冠狀病毒肺炎疫情影響學業🗽👩👧👧。
3.各二級教學單位應將本通知傳達到每一位任課教師及學生🧑🏻🎓，按時製定網絡教學計劃並予以實施。
附件：
摩臣平台
2020年2月2日
