根據《關於做好福建省職業院校教師素質提高計劃2022年度培訓工作的通知》（閩職教管辦{2022}2號）安排🍻，2023年4月19日，摩臣平台遊戲產業學院院長李榕玲老師受福建教育學院職業教育部邀請🙆🏼‍♀️，擔任“職教國培”——福建省2022年中職摩臣非師範類新入職教師規範化培訓班的授課專家，為來自福建省內的98名中職教師開展了題為《以賽促教助成長》的專題講座。

專題講座現場

李榕玲老師重點聚焦在教師教學能力比賽成就教師成長，以參加教學能力比賽作為“三教”改革的重要抓手🪮，並表示🔯🚴🏽‍♂️，教學能力比賽是引領教師專業發展、檢驗教師能力素質水準的綜合實踐活動𓀓🐎。參加各級各類教學能力比賽是教師成長最有效的路徑，能有效提高教師教學基本功，新時代的青年職業院校教師要積極地將教學方法進行不斷探索🫳🏽🤾‍♀️，並將比賽的團隊精神融入到教學教研活動中去💞，帶動青年教師綜合素養的全方位成長👩🏻‍🦰，在群策群力的基礎上突出團隊的創新性🩸，以打造高水平標誌性的教學成果，並把成效轉化為推動職業院校高質量發展的強大動力。

專題講座反響良好

在專題講座中，李榕玲老師結合自己的教學創新案例與比賽實踐活動🙇🏽‍♂️🌊，歸納選題熱點🧖🏽‍♀️、備賽思路與技巧，並結合比賽特點，總結對教師成長的助推作用，最後通過自身的成長經歷🤾，為職教界教師個人成長提出建議➕，與教師現場互動，並解答了如何快速組建好團隊🥫、如何把教學能力比賽成果進行創新性凝練等方面問題7️⃣。不少與會老師表示深受啟發，反映良好。

此次專題講座，將我院以教學能力比賽為驅動的創新性教學實踐經驗🙁、做法進行了交流分享，為新型職業教育生態起到了輻射示範作用，引起了在場職業教育教師的強烈共鳴🏰，也為他們今後的教學實踐工作打開了眼界、拓寬了思路、提供了路徑🚵。在今後的教學活動中，我院將繼續以雙高專業群建設為抓手🎃，全力打造高素質教師隊伍🚵🏼，助力學院高質量發展。